
평생학습의 새로운 패러다임, 데이터에서 시작하다현대 사회에서 학습은 단순히 학교 교육에서 끝나는 것이 아니라 전 생애를 통해 지속되어야 하는 가치로 자리 잡았다. 특히 인구 고령화와 디지털 전환이라는 거대한 흐름 속에서 지역 사회 구성원 개개인의 삶의 질을 높이기 위한 정책으로 ‘평생학습’은 점점 더 중요해지고 있다. 그러나 현실에서는 지역마다 학습 수요의 격차, 인프라의 비균형, 참여 기회의 불균형 등 다양한 문제가 공존하고 있다. 수도권과 대도시에 비해 지방 중소도시는 학습 자원 자체가 부족할 뿐 아니라, 주민들이 실제로 원하는 학습 내용이 반영되지 못하는 경우가 많다. 이러한 문제를 해소하기 위해 등장한 것이 바로 공공 데이터를 이용하여 맞춤 정책을 실현하는 것이다. 평생학습 또한 예외가 아니며, ..