디지털 환경에 익숙하지 않은 고령층에게 스마트폰 사용은 단순한 기술 습득을 넘어서, 일상생활과 사회참여에 연결되는 중요한 수단이다. 하지만 여전히 많은 어르신들이 스마트폰을 어렵게 느끼는 이유는 바로 자신의 눈높이에 맞는 교육 콘텐츠 부족 때문이다. 대부분의 영상이나 설명 자료는 젊은 세대의 이해 수준에 맞춰 제작되어 있어, 고령층이 따라가기 어렵고 흥미를 잃게 되는 경우가 많다.이처럼 실질적인 효과를 기대하려면, 고령층이 이해하기 쉬운 콘텐츠가 반드시 필요하다. 여기에는 글씨 크기, 화면 구성, 설명 속도 등 시니어 친화적 설계뿐 아니라, 생활 중심의 주제 선정과 반복 학습이 가능한 구조가 포함되어야 한다. 단순히 정보만 나열하는 콘텐츠가 아니라, 어르신들이 실제 생활에서 활용할 수 있도록 구성되어야 ..
